ДТП произошло 19 июня во Владивостоке на сопке Холодильник. Mitsubishi Pajero скатился со склона и перевернулся. В момент переворота 38-летнего водителя и пассажирку выбросило из салона внедорожника. Обоих госпитализировали в Тысячекоечную больницу. Женщина отделалась легкими травмами, а мужчину поместили в реанимацию, — сообщили rusdtp.ru в ГИБДД Приморья. Очевидец снял произошедшее на видео.
Yeti Sport напомнило.
лысая резина. вот тебе и лифт кузова был бы занижен тазик не улетел. и едет не правильно такой наклон
Люк пригодился. Хороший, широкий.
Лауреат на премию Дарвина
кенгурятник ставить запрещено.пусть штраф платит 500 за кенгурятник и лысаю резину
Естественный отбор.
Вот это атракцион
Оптимизация медицины достигла ТАКИХ высот уже ???? о_0 что больницу называют уже по количеству коек
Upd. Так-то у нее официальное совсем иное название — если верить интернету: Владивостокская клиническая больница № 2
Красиво, грамотно, молодцы. Полагаю, с этого Холодильника не первый "чем круче джип тем дальше за трактором бежать" кувыркается.
Экстремалы-акробаты…
собакен побежал обедать….
С языка снял.
Весело, задорно.
Дебилы они, а не экстремалы !!!!
Не пристегнуты, подушек скорее всего вообще не было. Естественный отбор.
Не назовёте мутацию, закрепляющуюся в результате этого отбора в организме человека?
Оператору вырвать камеру из телефона. За съемку собачего зада оскара не дадут..
Чего они вообще запёрлись на сопку-вот в чём вопрос(???)
естественный отбор служит не для появления новых признаков; в результате жизни и воздействия окружающей среды вымирают неприспособленные, остаются сильнейшие, они и передают свои гены поколениям, а мутации появляются от других факторов, случайные сбои в генах или окружающая среда например. Для более глубокого осознания рекомендую ознакомиться с биологической литературой, которой преогромное кол-во на полках магазинов.
Мутация называется "полное отсутсвие мозгов". Очень часто встречается среди водятлов.
лысая резина, штрафовать надо за лысую резину и за кенгурятник. и что не пристегнуты.
Лихо закрутило.
это вы про открепляющуюся мутацию видимо ))))
Пишите ещё, мне очень интересно.
Жаль, конечно, что причина и следствие местами поменялись. Жаль, что теорию Вы не осилили. Но всё ж интересно, что ещё выдумать можно =)
К слову, на самом деле ПСС с точностью до наоборот.
Постоянные мутации в особях вида могут привести как к преимуществам особи, так и к недостатку. И уже в результате этого, те особи, мутации которых дали им преимущества, выживают, передавая эти мутации потомкам, супротив вымирающим особям с мутациями, которые привели к недостатку. И этот процесс и называется естественным отбором.
А вот наполнение синапсов головного мозга "правильными" весовыми функциями нейросети, иными словами — обучение у человека, ни коем образом не является генотипной мутацией, которая сможет передаться другому поколению. Иными словами, то, что кто-то защитил докторскую диссертацию по биологии, а кто-то — нет, на потомках этой особи никак не отразится в генетическом плане. Соответственно, естественным отбором (что есть научный чётко определенный термин) подобное называть нельзя.
смешно воспринимать упреки, с биологическим образованием. К сожалению я таких встречаю тысячи, я считаю это в связи с высокой распространенностью данной литературы и хайпа вокруг нее. Люди без фундамента пытаются за пару недель "въехать" в тему, которую люди изучают десятилетиями. Хватают 2-3 по их версии весомых аргумента и начинают ими махать во все стороны, в которые не нужно тоже. То что я написал я вижу, и это может стать неверным, только в случае не верного прочтения\\интерпретации чтецом, так что перечитывайте, останавливайтесь, вдумывайтесь и так по кругу.
Ваш пример с доктором наук выдает ваши поверхностные знания в этой области, даже нет желания что либо объяснять, все равно не поймете, все это слишком сложно, чтобы разъяснить за 1 абзац.
У меня есть знакомые с IT-образованием такие, что без посторонней помощи компьютер то включить не догадаются как.
Это к слову.
Поэтому Ваше образование меня вообще не интересует, если Вы пишете бредятину.
Это Вашему ВУЗу должно быть стыдно за такого выпускника.
Хаскин В.В. знаете кто такой? Просто интересно.
Ну Вы же как-то умудрились за один абзац вывести бредятину, с наукой общего не имеющую ничего. Полагаю, второй раз тоже осилите.
Перефразирую пример в вопрос — обучение передаётся по наследству на генетическом уровне? Не возможность усваивать информацию, а именно накопленная информация.
Если этот с десятилетним опытом вдруг утверждает, что закон Ома выглядит, как I = R/U, то идиотом его даже школьник вправе назвать. Так и тут, речь идёт о конкретном понятии, определение которого не одно десятилетие едино и непоколебимо. Которое Вы сумели переврать.
Я разве сказал, что ЕО служит для появления мутации, признака? У меня вопрос о том, какую мутацию он закрепляет в популяции, и сформулирован вопрос верно. Допустим, существует разделение популяции по признаку хороший/плохой водитель. Является ли этот признак генетически передающимся, или он передается посредством внегенетических влияний, то есть культурой? Чтобы не вдаваться в дебри — безусловно есть параметры водителя, которые передаются генетически, ну скорость реакции, зрение, развитые лобные доли может быть, для более качественного осознания ПСС и тдтп. Безусловно они есть. Но есть также признаки, которые генетически не передаются, всё что связано с культурой, обучением. То есть, что имеется в виду — если посадить новичка за руль, при этом такого новичка который не видел никогда процесс вождения автомобиля — справится ли он с автомобилем, и с его вождением? Это есть ответ на вопрос, является ли водительский ген реальностью — нет, не является, так как остаются признаки "водителя" требуемые для передачи во внегенетической форме, то есть субъект должен увидеть, услышать, рассмотреть и обучиться.
Можно, конечно, представить всё это дело как ЕО тех, кто не имеет способности к обучению, но думаю рассуждать про всякие нарушения развития типа олигофрении нет смысла. Так что, если мутации, которые создают "хорошего водителя" не закрепляются в процессе жизни и смерти в генах потомков, не следует называть этот процесс естественным отбором.
Всегда за, посоветуйте что почитать, я с удовольствием. Могу и сам в ответ поделиться, если пожелаете.
Хорошо, что не с одного холодильника в другой
А долго подушки остаются в надутом состоянии? Или Вы про пуховые?
Нескучно люди живут, будет что рассказать в больнице.
Хотели покувыркаться в машине.
Ага, и машину на штрафстоянку + счёт за эвакуацию вертолётом.
Новая резина на такой поверхности держит точно так же. И в данной ситуации лучше не пристёгиваться, пристёгнутые точно убились бы.
нет
Помню студенты квантовую физику тоже бредятиной называли, но мне "кажется" это скорее от непонимания написанного, чем от фактической сути
Очевидно нет. Но суть ситуации в том, что такого рода поступки люди совершают из за недостаточного уровня интеллекта, а собственно на него влияет то, чем занимался персонаж всю жизнь, а на это в свою очередь влияет воспитание от родителей, очень важную роль в формировании личности играет именно воспитание, которое дают ребенку родители. И такой родитель скорее всего не сможет оградить своих детей от такой же\\похожей ситуации, а адекватный, современный, не позволит чтобы его дети подвергали свою единственную жизнь такому риску, у них в силу грамотного воспитания будут другие интересы, "выше" и "полезней" всяких покатушек по склонам. По тому же примеру адекватный человек никогда не сядет за руль мото, не потому что ему не нравятся они, а потому что он осознает опасность для своего здоровья. Соответственно выпилился человек который ничему хорошему не научит своих детей в плане воспитания, а адекватно-мыслящие люди, воспитывающие детей грамотно и объясняющие им как нужно себя вести в обществе и тдтп — вымирают реже, соответственно весы преклоняются в пользу последних это и есть заслуга ЕО
не нужна олигофрения, достаточно синдрома "работяги-алкаша", который многие тщательно пытаются скрыть, но не искоренить. Умение водить не передается в поколения, воспитанием передается умение грамотно подойти к любой ситуации, ответственно и продуманно все на шаги вперед.
докинз эгоистичный ген, докинз расширенный фенотип, докинз слепой часовщик, , марков эволюция человека книга 1, 2
На биологическом факультете квантовая физика? Интересно…
Значит и к определению термина "естественный отбор" это не имеет никакого отношения, кроме как высосанных из пальца и притянутых за уши доводов. Вот и всё. Вуаля!
О, понеслась Наука! (с большой буквы).
Сразу видно учёного мужа!
И цифры прям есть, да?
Биолог ))))
бактерии тоже воспитывают?
Или ЕО он какой-то особый для человека и остальных?
Может это уже не ЕО, а несколько уточнённый термин, применимый в контексте антропогенеза, не? 😉
Что там, Докинз, на этот счёт аль ничего не уточнял ли? 😉
у меня не биологический факультет, биологии было 600 часов в аттестате, это для фундамента биологического образования достаточно
у человека он по особенному проявляется
смысла нет продолжать дискуссию, я же говорю, без фундамента сложно разобраться, моя проблема в том что я не умею писать простым, понятным языком, перечитал Хайдеггера видать….
Всё же мне интересно, это что за специальность, где и 600 часов биологии и квантовая физика.
Может быть он всё же по-особенному называется у человека? Может речь именно об этом? 😉
Я вижу, что даже с фундаментом, что-то у Вас пошло не так.
Верно. Поэтому используемый здесь термин "естественный отбор" неверен, поскольку воспитание это передача внегентической информации.
Опять же, можно предположить, что умение воспитывать имеет "ген" в ДНК, но как быть с тем, что само по себе воспитание как процесс может проводиться не родственниками, а кем угодно, то есть это не генетический принцип, хотя может быть ген и существует.
Благодарю. Докинза я читал все эти тома. Марков где-то был электронный, пока не добрался, ну, надо будет приобщиться значит. Не думаю, что там прям новое совсем, но тем не менее отчего не прочесть.
Ну разве что это факультет квантовой биологии. Правда я не знаю, существуют ли они, поскольку пока это достаточно спорно принимаемая в академическом сообществе сущность.
Тут значит две проблемы. Первую вы накиньте нам, что за фундамент имеете в виду, ребята тут не тупые, а со вторым — как то надо себя пересилить и разъяснить точку зрения (тут вообще не имеет значения кто прав), чтобы друг друга поняли в достаточной мере. Вот видно, мысль у вас рвется наружу, так вы пилите, там видно будет. В конце концов критика, если вас никто не поймет и случится ругань и глупота, это тоже признак, что надо поработать над подачей. Практика критерий истины)
По 6 часов в неделю в течение трёх лет?
Факультет гомеопатии какой-то.
ПС. На физтехе курс общей физики немногим больше.
ахах, поделом этим гадам на переделанных ypoдствах.
извиняюсь, смотрю все меня не так поняли, я писал студенты называли, я не имел ввиду своих однокурсников, а знакомых студентов с перерывов, с других факультетов, одноклассников и тп тд, просто слышал такой миф, впрочем я этот оборот применил в качестве метафоры
О мудрейшие господа, позвольте вставить по теме: упал потому что нечего на праворульной тачке гонять, не видно же что слева происходит, вот и оступился)
Благодаря мутациям из инфузорий и появились люди-звери-птицы-растения
А если нарушения есть? Не 100% дебил, но не хочет много думать. Допустим, человек не в состоянии понять, что если центр тяжести выше стал, то его легче вынести за пределы опоры? Перед началом движения можно было и осмотреться по-внимательней. Заднее колесо в ямку соскользнуло, её можно было и заранее увидеть водителю
Дядя решил понтануться перед тетей, показать длину, ширину и крутизну своего …
Синий мудак с любовницей.
+1